+1 millions de vues dès la première vidéo, en parlant de maths ?!
Comment miniature, titre et intro font 80% du travail.
Temps de lecture ⏱ : 5 minutes.
Bonjour, aspirants maîtres de Youtube !
L’édition du jour est consacrée à une chaîne Youtube qui a réussi à franchir le plafond du million de vues sur sa première vidéo. Chose qu’une grande majorité de chaînes Youtube n’arriveront jamais à faire… Voyons comment cette créatrice s’y est prise.
🧑🏫 Ce que vous allez apprendre aujourd’hui :
Réussir le combo miniature / titre de du trigger + antidote secret à la nullité ;
Des exemples d’application de ce format dans d’autres niches ;
Pourquoi c’est si important de sur-éditer l’introduction de sa vidéo ;
Comment disperser les informations clés pour sauver son watchtime.
Je consacre chaque semaine beaucoup de temps sur ces analyses, la meilleure des récompenses pour me soutenir et m’inciter à continuer ce travail serait de partager cette édition à un Youtuber / une Youtubeuse !
N’hésitez pas à me faire un feedback par mail en réponse à cette édition - je répondrai, promis - et je prends aussi les suggestions pour les prochaines vidéos à analyser.
Bonne lecture 👀
Zoom sur la vidéo de Han Zhango
Résultats de la vidéo analysée :
+1 388 000 vues en 1 an pour la 1ère vidéo de la chaîne (encore 57 vues par heure à ce jour) ;
70 000 likes et 1325 commentaires, soit un taux d’engagement de 5,1% (hors nouveaux abonnés), ce qui est évidemment monstrueux !
Analyse de la miniature du trigger + antidote secret à la nullité
Bloc 1 - Le personnage principal
Le visage humain attire l’oeil humain… encore plus quand il est placé au premier plan. Le stylo / feutre que le personnage principal à en main, devant sa tête, donne un indice sur l’aspect scolaire de la vidéo.
Bloc 2 - Le bloc texte “trigger”
Le bloc texte en police large nous saute ensuite aux yeux, avec que j’appelle un trigger, c’est-à-dire une forme de provocation. Peu importe le domaine, l’être humain n’aime pas qu’on lui dise qu’il est mauvais à quelque chose. En l’occurence, dans le domaine des maths. La formulation laisse aussi entendre que cette nullité s’explique en fait assez simplement, et donc qu’il y aurait une réponse simple à ce problème. Ceci pique fortement la curiosité des personnes qui tombent sur cette miniature.
Bloc 3 - Le terrain de jeu du personnage principal
Le terrain de jeu est facilement identifié : il s’agit d’un tableau de cours, avec des formules mathématiques assez complexes. Ceci laisse supposer que notre personnage principal baigne dans ce milieu des mathématiques de haut niveau.
À retenir pour vos futures vidéos💡
Composition de la miniature :
Bloc 1 (milieu / centre) - Le personnage principal.
Bloc 2 (bas) - Le bloc texte “trigger”.
Bloc 3 (arrière plan) - Le terrain de jeu du personnage principal.
Le choix du titre
Voici le titre en question :
The math study tip they are NOT telling you - Ivy League math major
Voyons comment il fonctionne et quels sont ses liens avec la miniature.
The → Idée d’unicité, de simplicité de la solution apportée dans la vidéo en entrée de titre.
math study → Confirmation de la niche dévoilée en miniature.
tip → Confirmation que la vidéo tourne autour d’une réponse simple à un problème en apparence complexe : être mauvais en maths.
they are NOT telling you → On a ici l’idée que, même si ce tip pourrait pourtant complètement changer la donne, personne n’en parle. On a donc un sentiment de révélation secrète, d’antidote au problème identifié.
- Ivy league math major → Le personnage principal assoit ici son autorité grâce à ce titre prestigieux et justifie le fait qu’elle puisse donner des conseils mieux que personne dans sa niche : les maths de haut niveau.
💡 Récapitulatif : Quel template de miniature + titre pouvez-vous en déduire pour maximiser le taux de clics de vos propres vidéos ?
Voici donc comment vous pouvez réussir le combo miniature / titre du trigger + antidote secret à la nullité :
À vous de jouer :
Application dans d’autres niches
Autres exemples de titres qui exploitent le même mécanisme (à imaginer avec une miniature suivant le modèle analysé et un concept cohérent) :
Niche = immobilier
L’astuce pour acheter son 1er appart dont PERSONNE ne parle - +50 apparts achetés
Niche = voyages
Le truc pour voyager moins cher que PERSONNE ne vous révèle - +100 pays visités
Niche = développement web
Le conseil pour devenir développeur qu’ils ne vous disent PAS - 15 ans d’XP en dév
Niche = langues
La technique pour apprendre une langue dont PERSONNE ne parle - 6 langues parlées
Niche = musique
L'astuce pour maîtriser la guitare que PERSONNE ne vous donne - musicien professionnel
Niche = cuisine
L'ingrédient caché pour des recettes parfaites dont PERSONNE ne parle - chef étoilé
Passons maintenant à ce qui a retenu mon attention au niveau de la structure de la vidéo pour maximiser le watchtime et la rétention du spectateur.
Les clés de rétention
Après ce packaging ultra efficace, voyons comment Han a réussi à garder les spectateurs en haleine sur sa vidéo.
1. Le début d’introduction : sur-éditer pour lancer le viewer dans la vidéo ;
Han est consciente de l’importance du début de vidéo : c’est souvent dans les 30 premières secondes qu’un viewer prend la décision de tout regarder… ou quitter la vidéo sur le champ.
D’où le fait que les 20 premières secondes soient très éditées, avec une musique qui met un suspens en place, des changements de plans rapides, un texte intriguant en voix off… Tandis que le reste de la vidéo est quasiment uniquement un plan fixe face caméra. Avec un son de qualité instable par moments.
Une preuve de plus qu’au niveau du maintien du watchtime, une attention particulière et des efforts sur les 30 premières secondes de la vidéo sont souvent récompensés !
2. Comment disperser les informations clés pour sauver son watchtime.
Vous pouvez être certain qu’avec ce type de packaging, mettant en avant une solution simple à un problème complexe, beaucoup de monde va tenter de skip une bonne partie de la vidéo à la recherche de l’antidote en question.
Et c’est là qu’Han réussit son coup : on ne trouve pas un résumé de sa réponse à la question en fin de vidéo, chose qui nuirait fortement à son temps de visionnage.
Au lieu de faire cela, Han donne sa réponse à la question “Why you are bad at Math” et ce fameux “math study tip they are NOT telling you” sous la forme de processus. Autrement dit, pour comprendre la méthode d’Han pour arrêter d’être mauvais en maths, suivre la dernière minute de vidéo ne suffit pas… Il faut suivre l’ensemble de la vidéo (qui reste courte = 8min14) pour comprendre l’antidote qu’elle évoque dans son packaging miniature - titre.
Et puisqu’elle a vraiment attisé notre curiosité avec ce trigger puis le fait de nous faire miroiter un antidote relativement simple, beaucoup de gens accordent leur attention sur 8 minutes.
La vidéo a donc un gros taux de clics, couplé à un watchtime relativement élevé… Ce qui est la clé pour que l’algorithme travaille en la faveur d’Han.
Pour regarder la vidéo entière analysée dans cette édition :
À vous 👇
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À très vite,
Loïc